2 сәуір - Дүниежүзілік аутизм мәселесі туралы ақпарат тарату күні

Аутизм - бұл қоршаған ортамен қарым-қатынастың әлсіреуіне немесе жоғалуына, өз уайымымен әлемге терең батуына, адамдармен қарым-қатынас жасау ниетінің болмауына әкеп соқтыратын психикалық дамудың бұзылуымен сипатталатын туа біткен жазылмайтын ауру.
Мұндай бала  басқа адамның эмоцияларын түсіне алмайды, өз эмоцияларын жеткізе алмайды. Бұл ретте ауызекі сөйлеудің бұзылуы және тіпті зияткерлік дамудың төмендеуі жиі байқалады.
Аутизмді көптеген мамандар қатаң түсінікте психикалық ауру деп бағаламайды. Осындай балалар қоршаған әлемді басқаша қабылдайды. Сондықтан аутизму бар балаларды "жаңбыр балалар" деп атайды. Бұл жағдайда жаңбыр балалардың ерекшелігін білдіреді.

Ата-аналарға қандай кеңес бере аламыз?
1.  Диагнозды жоққа шығарудың қажеті жоқ. Өйткені, диагноз қою үшін дәрігерлер көптеген өлшемдер бойынша баға берді.
2.  Бұл патология жылдар бойы өтпейді және емделмейді деп түсіну және қабылдау.

3.  Баламен аутизм көріністерін нивелирлеу үшін көп жұмыс істеу керек. Бұған тек мамандардың кеңестері ғана емес, басқа да аутизмі бар балалардың ата-аналары да көмектесе алады: осындай ата-аналардың үйірмелерінде немесе интернеттегі форумда кездесіп, баланың дамуында басқалардың тәжірибесін пайдалануға болады.
4.   Баламен жұмыс істеу уақыты қымбат екенін түсіну, себебі үлкен жаста көріну тек қиын болады. Түзету емі ерте басталған сайын, соғұрлым табысқа жету мүмкіндігі жоғары.
5.   "Аутизм" диагнозы - үкім емес. 3-5 жасында процестің ауырлық дәрежесі мен оның дамуы туралы айту қиын.  Көптеген жағдайларда әлеуметтік бейімделу, мамандық алу мүмкін.
6.   Баланың интеллектуалдық дамуын, психомоторлық және эмоциялық мінез-құлқын өзгерту үшін логопедиялық, педагогикалық тәсілдерді жүргізуде мамандардың көмегін пайдалану керек. Психологтардың, дефектологтардың, логопедтердің кеңестері дағдыларды қалыптастыруға, коммуникативтік бұзылыстарды түзетуге және әлеуметтік бейімделуге көмектеседі.